校园资讯 | 新闻离真相有多远——华东政法大学教授专题讲座

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5月30日晚7:30，华东政法大学人文学院院长范玉吉教授受邀为我校新传学子进行主题为“新闻离真相有多远”的讲座。范老师就五个方面逐步深入地探讨了“新闻”与“真相”二者之间的关系，以生动有力的事例和条理清晰的言论阐明了现今社会新闻真实性的深刻问题。
讲座由我校学术委员会委员李清霞老师主持开场。一开始，范老师谈到的第一个话题是“究竟谁在发言”。范老师表示，不同的人会因为年龄、性别、种族民族、教育程度、收入、信仰、党派等等主客观因素，而对同一件事存在截然不同的看法，看法不同即导致报道存在差异性，甚至不够客观，比如男女记者看待家庭暴力的态度不同。之后他以上海人的生活为例，表示说：“很多记者都去报道上海人如何奢华高调的生活，却看不见上海底层人民的辛苦，从而给受众造成了错误的认知——只要是上海人一定是有钱人。”这一类型的报道比比皆是，正也使人质疑现下新闻报道的真实性。记者们自觉或是不自觉地在报道中掺入主观因素，导致报道方向出现偏差，从而影响新闻的真实性，这是现在新闻从业者值得深思和反省的问题。
第二个话题是“眼见未必为实”。每个人都会有一个自己既定的立场预设。我们在已经给一件事下了定义的基础上才进行选择，这就是所谓的“刻板印象”：“比如，现在我们一提到医生、警察、城管，都会带有很大的偏见。这就是由于过多的负面报道给我们造成了存在偏差的印象。这些现象并不能以偏概全，但我们都不自觉的深信自己眼见的东西。”范老师提到现在很多媒体都会对照片进行剪裁之后再刊登出来，意在“创造更好的新闻效果”，这就造成了一定程度的新闻失实。因此，范老师提出，新闻从业者的水准决定了呈现给受众的世界，在新闻报道中保持客观，摒弃立场预设，这是一个合格新闻从业者必备的重要素质。
接下来范老师谈到第三个话题“定义和构建新闻。”新闻反映了一定的文化价值和职业标准。有的时候报道除了传递信息之外，还需要反映结果。新闻从业者要善于发现，学会对素材进行整理和构建，需要有将相关事实联系起来的能力和一定的分析能力，但同时也要考虑社会秩序的维护。范老师还着重强调了新闻写作中的伦理问题：第一，对新闻事件过度的包装。比如刻意悲情，以增强新闻的可读性。作为记者，目的合法性与程序合法性的轻重应如何判定？第二，只会报道引人瞩目的大事件，往往忽略了最真实的细节报道，这一点在体育新闻方面最为明显。第三，报道并非事件的堆积。一个优秀的新闻人所要做的，不单单是呈现现象，更是剖析出事件背后的真相，使新闻更加具有价值。
第四个话题是“实现目的的手段”。现在新闻行业中，为了达到目的而以不合理手段获得新闻的现象屡见不鲜。那么，在新闻从业过程中，为了获取真相而作假合适吗？范老师讲到，西方国家对于暗访等采访形式存在很大争议，而我们国家对此并没有过多争论，明确提出“反对隐性采访”的学者更是屈指可数。现在采访方式中的暗访、隐性采访、对未成年人的报道等方面都存在很大问题。记者用偷拍的方式获得新闻的合理性值得商榷，而有时为了保护被访者，媒体又会将其隐去姓名或在声音和面貌上做处理，以这两种方式得到的新闻是否完整，又有多少价值，值得我们思考。
讲座的最后一个话题是“合乎伦理的新闻价值观”。范老师主要提到，要用“恰当”的词汇去报道新闻，但言意之间的矛盾也是最难解决的。再者，要维护被报道人的尊严，要注意与采访对象的互惠，确保新闻报道之前信息的足够充足和全面，注重被报道人的社区环境等等，这些都是一个合格记者应该具备的素质。

范老师的讲授完毕后，同学们纷纷举手向老师提问，进行一对一的交流解惑。其中谈到了呼格案、中日关系、央视媒体人离职等不同方面的问题，交流融洽，气氛活跃。最后，李清霞老师总结讲座，在衷心感谢范老师悉心讲授的同时，也嘱咐同学用心记住老师的教导，鼓励同学们多与老师交流，提高自身的新闻素养。
记者：陈果
★本期责编：秦志源
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